一是要吃透教育管理條例。黨務工作者是黨建工作的具體執行人，只有深入領會《條例》精神，全面掌握《條例》內容，貫徹落實到具體工作中，才能使黨建工作得心應手，取得成效。黨務工作者要主動先學一步、學深一步，高度學習理解《條例》內容，積極宣傳解讀《條例》內容，細化分解《條例》各項規定，梳理《條例》措施要求。在自己學懂弄通的前提下，帶領黨員共同學習領會《條例》各方面內容要求。通過多種形式的學習培訓，促進黨員對《條例》的理解和掌握，為全面落實《條例》打下堅實基礎。

　　二是要細化日常黨務工作。黨務日常工作是黨建工作的根基，當前，很多基層組織都能完成督促黨支部主題黨日、黨費收繳、黨員固定日學習及黨員定期培訓等一系列常規工作，但是仔細想想就會發現，這些工作依舊存在很多不完善的地方，如黨會黨課記錄不完整、到會人數不及應到會人數、黨費繳納記錄不及時、組織生活會與民主生活會混為一談等。隨著黨建考核規則的進一步細化，黨務工作者也必須真抓實干、保持嚴謹工作作風，細化基礎工作，精益求精完成工作。

　　三是要豐富教育學習方法。新時代，黨員教育工作也要不斷創新模式，必須打破傳統教學方式，積極借助新技術新平臺不斷優化學習教育方法。用好“互聯網”、“大數據”等新型技術手段，推動網上和網下相結合，利用信息數據分析研判黨員教育管理工作。按照《條例》中“堅持集中教育和經常性教育相結合，組織培訓和個人自學相結合，采取集中輪訓、黨委（黨組）理論學習中心組學習、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等方式”，在完成好政策規定的“必修課”的基礎上，按照黨員不同崗位系統層次、工作實際需要等，合理劃分“選修課”內容，制定不同的計劃方案、提不同的要求，滿足各種類型黨員需要，針對性提高黨員素質。